中學通識科活動:可持續發展101

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編號

CS17

活動名稱

中學通識科活動:可持續發展101

目的

「可持續發展101」是一個為初接觸可持續發展議題的中學生而設的活動,運用長春社第一身經歷與實踐工作為案,與讓學生探討的問題:

♦ 把大自然視作城市資源的發展是會帶來不少不可逆轉的衝擊

♦ 雖然「可持續發展」的國際定義是有其公認性,但其意義卻常被輕蔑及扭曲

♦ 文明社會中,「只要少數服從多數是不是就等如公平?」

♦ 農業對於一個社區(社會)在經濟、社區結構與生態等層面也具必要的角色

♦ 長春社在新界北的稻米復耕活動是如向可持續發展的標準努力,並作為一個示範

可配合學習領域

學習領域及經歷

個人教育

個人對社會發展參與的責任

社會及人民教育

社區發展與個人有不可劃割的關係

歷史與文化

本地的鄉村文化具有重要而值得尊重的社會角色

環境科學教育

明白人為的生態改變往往不可逆轉

可訓練的共通能力

溝通及表達能力

鼓勵學生提問、說出想法與意見

觀察能力

透過媒體資料及探訪加強觀察力

批判性思考能力

了解不同持分者的觀點

可培養的態度及價值觀

同理心

建立對不同持分者處境的理解與同理心

公民價值

建立個人對社會的公民責任

尊重別人

培養尊重異同觀點的態度

所需時間

活動共分兩節:
第一節(課堂):約90分鐘
第二節(實地探訪):約3-3.5小時

對象

中一至中六學生

學生人數

每節最少25人, 最多35人

報名注意事項

第一節(課堂)
► 此部份於參加學校內進行。

第二節(實地探訪)

► 校方須安排參與學生穿著運動校服(褲),以方便活動的進行;

► 探訪地點位於上水及鄰近的郊區,參加者會在上水市中心集合;

► 每位參加者須預備約$10-15作回程返回上水港鐵站之用。

收費 (*以下為學校/非牟利團體參加的價錢)

每位學生$80 

活動讓學生直接與原居民交流

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